FOTO PERIODISMO-TALLER

Que es....El fotoperiodismo o más conocido como Foto-reportaje es la manera como un estudiante o un periodista elabora un trabajo sobre un tema en general teniendo en cuenta que se debe hacer un estudio sobre lo que se va a elaborar y luego poder enterarse mediante información consultada de hechos reales que acontecen en un país o en el mundo en general.

A través de una cámara fotográfica o de video el periodista se dirige hacía un lugar de su ciudad o del mundo para hacer un seguimiento a un hecho que esté ocurriendo y por medio de galería fotográfica informa a través de un medio ya sea de tv, impreso o en internet. En este tema es fundamental tener un conocimiento clave de lo que se va a tratar el tema y elaborar antes de eso un barrido al lugar, es decir, dirigirse a aquella zona que va a ser escogida para la elaboración del trabajo fotográfico

Aquella fotografía que va en una prensa ya sea en una noticia o en un reportaje hecha por un periodista, debe ir con un pie de página para que aquel lector pueda entender de que es y sobre que tema va a hacer elaborada. El periodista al hacer un foto reportaje o un foto-periodismo siempre debe saber que consecuencias puede tener o que peligros tomar a la hora de ejecutar un trabajo bien complejo, el foto periodismo no es nada fácil. Requiere de mucho compromiso y requiere de tener claridad sobre lo que se va a construir con una serie de fotografías.

Pregunta sobre más allá del ver

Si el ver es natural y el mirar es determinado, que ejemplo propones para identificar en lo cotidiano esto dos distinciones?

ILUSIÓN ÓPTICA

Dentro de los fenómenos de la percepción visual, las llamadas ilusiones ópticas conquistan su independencia, adquiriendo valor propio y formando capítulo aparte.
Estos efectos no tienen su origen en las interpretaciones o diferentes lecturas que puedan hacerse de las formas, por lo que no están sometidos a un acto de voluntad o de aprendizaje por parte del sujeto, sino que actúan directa y misteriosamente sobre el mecanismo visual que lo impresiona inicialmente como un señal errónea, que entra en conflicto y contradicción con la realidad objetiva. Se realizan estas ilusiones en el primer nivel de la visión, por lo que la información que se remite al cerebro es ya una información equívoca, y un conocimiento posterior del hecho no las modifica. Se trata, pues, de una percepción de figuras distorsionadas, que ocurre muchas veces en el campo de los estímulos y las sensaciones.
http://personal.us.es/jcordero/PERCEPCION/Cap02.htm

ESCALA DE ICONICIDAD PARA LA IMAGEN FIJA-AISLADA

11.LA IMAGEN NATURAL:
Restablece todas las propiedades del objeto.Existe identidad.

10.MODELO TRIDIMENSIONAL A ESCALA: Restablece todas las propiedades del objeto. Existe identificación pero no identidad

9. IMÁGENES DE REGISTRO ESTEREOSCÓPICO:

Restablece la forma y posición de los objetos emisores de radiación presentes en el espacio 

8. FOTOGRAFÍA EN COLOR:

Cuando el grado de definición de la imagen este equiparado al poder resolutivo del ojo medio.

 7.FOTOGRAFÍA EN BLANCO Y NEGRO:

Igual que el anterior.

6.PINTURA REALISTA:

Restablece razonablemente las relaciones espaciales en un plano bidimensional.
5. REPRESENTACIÓN FIGURATIVA NO REALISTA:
Aún se produce la identificación.Pero las relaciones espaciales están alteradas

4.PICTOGRAMA:

Todas las características sensibles excepto la forma. Están abstaidas.

3.ESQUEMAS MOTIVADOS:

Todas las características sensibles abstraidas. Tan solo restablecen las relaciones orgánicas.

2.ESQUEMAS ARBITRARIOS:

No representan características sensibles. Las relaciones de dependencia entre sus elementos no siguen ningún criterio lógico. 

1.REPRESENTACIÓN NO FIGURATIVA:

Tiene abstraídas todas las propiedades sensibles y de relación.

  

FICHA-PARALINGÜÍSTICA

Ficha: 3
Elabora: Laura cristina Avendaño barrera
Titulo:Bla Bla Bla hablar, habla cualquiera
Autor:
Palabras clave:
-Comunicación
-Lenguaje
Contenido: la PARALINGÜÍSTICA es parte del estudio de la comunicación humana, que se intereza por los elementos que acompañan la comunicación oral y la comunicación escrita.
Elementos PARALINGÜÍSTICOS
-Orales:cualidades fónicas, pausa y/o silencios
-Escrita:los recursos gráficos, frases en acrónimos, expresiones en sms.
Ejemplo en imagen:

MAS ALLÁ DEL VER-Revista signo y pensamiento

El texto hace referencia a las diferentes percepciones que se logran sobre el rostro, como los gestos y las acciones que creemos poseer pero se desvanecen por la descripción que otros dan de nosotros, también se habla de las mascaras como modeladores y prototipos para fijar lo que en realidad no somos.
Aquí también plasman la diferencia entre ver y mirar, ver es buscar cosas  el mirar utiliza los sentidos.
Ejemplo de ver:

Ejemplo de mirar:

SIN LIMITES-¿como narrar con imágenes?

Fue una película muy buena, bastante interesante y con una muy buen definición.
La manera de narra con imágenes puede llevarse desde la continuidad, es decir, desde un punto donde una cosa lleva a la otra, donde un movimiento es enlazado con otro.Es ahí donde se empiezan a integral color, figuras o formas, espacio y entorno y por supuesto los planos.
Por esta razón la película permite observar toda la historia aveces sin necesidad de que los personajes hablen